数の合成の学習として、「玉入れゲーム」を行いました。かごの中に３つのボールを投げ入れ、いくつ入ったか競いました。１回目、２回目、３回目と対決を重ね、「合わせて」という数の合成を表す言葉を何度も言いながら、理解を深めていきました。また、勝ち負けを取り入れることで、負けた時の気持ちの折合いのつけ方を学習しています。玉入れゲームの後は個別の学習進度にあったプリントに取り組みました。