算数科「分数÷分数」の学習が終わろうとしています。今日は割合を使って全体の量を求めるという学習をしました。立式するにしても，「なぜそのような式になるのか？」などの「なぜ？」を大切にして進めています。その中でやはりわからないことも多々出てきますが，友達同士で話し合い，解決しています。
　もう少しでテストです。学習の成果が見られると良いですね。