前回の算数の授業のふり返りで，グループワークの時に「自分の考えを分からせようとしていた」と反省している児童がいました。そこで今日は，考えの伝え方や聞き方を意識してグループワークを行いました。すると，教える側は何度も理解度を確認しながら伝えていたり，聞く側は最後まで分からないことを教えてもらおうとしていたりと，充実した時間になりました。
　これは算数に限ったことではなく，ほかの教科，日々の生活にも生かせる経験だったはず。今後も意識し続けてほしいと思います。