総合的な学習の時間に，京都の伝統文化の魅力についてプレゼンを全員行いました。
　これまでにも伝統文化についてそれぞれ３つ調べていました。それぞれに素敵な魅力を発見できたのですが，ではそれらを貫く京都の伝統文化の魅力とは何だろうか？そんな問いから課題設定をし，追究した結果について発表しました。
　これまでのプレゼンの経験を活かして，根拠がしっかりし，聞き手を飽きさせない工夫も見られ随分と成長が感じられました。
　この成果を中学でも存分に発揮してほしいなと思います。