算数科「平均とその利用」の学習を進めています。１組では，歩幅をつかって距離を学校の様々な場所の距離を測るという学習をしました。そもそも自分の歩幅を求めることが難しく，計算量が多かったり，ｃｍとｍの関係で混乱したりと，かなり苦戦していました。しかし，一つ一つ班で助け合いながらクリアしていくことで，何とか最後までやり切ることができました。平均の良いところは，バランスをとれるところ。正しい距離を測定できるよう，数値の上でも助け合っていました。実際に測った距離は，概ね大きな誤差もなく測り切ることができていました。１８００年代にこの「歩幅」で正確な日本地図を作った伊能忠敬に，少し近づいたのではないでしょうか。ぜひ学校から家までの距離も測ってみてほしいものです。もちろん安全第一で！