栄養の教育実習の先生の授業おはしの持ち方について，学習しました。
おはしを正しく持つと，ごはんを集められたり残さず食べやすくなったりするなどのよいことがあることを確認しました。
そして，おはし名人になるために，正しい持ち方の５段階のチェック表をもとに，自分がどこまでできるか，挑戦しました。
この学習を活かして，給食時間や食事の時に正しい持ち方でおはしを使ってほしいと思います。

1組は本日，同じ学習をします。楽しみにしていてください。