歴史の学習も進んでおり，古墳がつくられた頃の時代を学んでいます。資料や図を読み取り，古墳がつくられた時代の社会の変化を考えました。資料から「なぜ紫の服を着た人がいるの？」「たくさんの人が何かを運んでいる」とたくさんの疑問や気付きがありました。自分の考えもまとめ，丁寧にノートをとっている姿がたくさんありました。