社会科の学習で米作りについて学習しています。今日は１組が米作りの１年間の流れを調べました。調べ終わった子どもたちから，「苦労してつくられているお米だから感謝して食べたい。」「たくさんの人の協力があって消費者である私たちのもとに届いている。」などのふり返りが見られ，調べるだけで終わらず，しっかりと考えていることも伝わりました。
　この学習はめいとく学習（総合）の学習とも関わっています。それぞれの学習を互いの学習に生かしてほしいと思います。