子どもたちの体調はいかがでしょうか？生活習慣は乱れていないでしょうか。学習計画を立てながら，日々の取組はすすんでいるでしょうか？子どもたちと会えない日々は，とても長く感じます。元気な声が，校庭に響かないのはさみしい限りです。緊急事態というのを痛感しますが，日常が早く戻ることを願うところです。
　自宅での生活が長く続くと，生活習慣の乱れが気になるところです。学校という一つの決まりがあると，それにむけて，少々夜更かしをしても頑張って起きて，頑張って登校して，と規則正しく過ごすこととにつながります。また，学校で生活するだけで，活動量も自然と増えます。体育などの運動もあれば，中間や昼休みに体を動かすことも無理なく行うこととなり，適度な運動機会につながります。
　しかし，今，自宅での生活，自粛生活となると，強い意志がないとだらだらと時間がずれてくることとなったり，自宅にいることで活動量も減ったり，適度な体を動かす機会も少なくなります。そして，そのことがまた，規則正しい生活の弊害につながりますね。

　昨日，「臨時休校期間中の健康管理について」という配布プリントを掲載しました。今回再掲載をしています。配布プリントの後ろに，基本的生活習慣に関わる資料や生活点検表例を追加しました。ご参考までに，ご活用ください。
　
　来週より学習相談日を行います。緊急事態宣言解除の指針も出されるなど，少しずつでは動き始める様子があります。まだまだ感染防止の対策は十分行いながらも，次のステップにつなげられるようなそんな，２週間にしていきたいと考えています。
　引き続き，自粛と共に，児童の健康観察や生活習慣の安定にむけてどうぞ，よろしくお願いします。明日（１４日）次の１週間の課題をみなさんにお届けする予定です。