京都市立祥豊小学校
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4年 理科
4年生
「温度とものの変化」の学習で水を冷やし続けるとどうなるのかを調べました。温度が0...
4年 体育
「陣取りゲーム」でタグラグビーをしています。タグを取られないようにトライ!を目指...
4年理科 水のすがた~水を熱し続けると?~
4年生の理科では、「水のすがた」の学習に入りました。導入で、いろいろな写真から、...
4年 理科「もののあたたまり方」
空気はどのようにあたたまっていくのかを調べました。暖房器具や示温テープ、電熱...
示温液を混ぜた水をあたため、どのように全体があたたまるのかを実験しました。示温液...
4年 音楽「さくらさくら」
琴を使って「さくらさくら」を演奏しました。難しかったようですが「上手にできた!」...
4年 図画工作「ねん土の板を立ち上げて」
それぞれが工夫して作った作品を見合いました!
示温液を使って、水のあたたまり方を調べました。下から温めたり上から温めたりするこ...
「ねん土の板を立ち上げて」の学習でオリジナルシーサーを作りました。どこに飾る...
4年 国語「言葉から連想を広げて」
「言葉から連想を広げて」の学習をしました。それぞれの感じ方、言葉の使い方の違...
金属はどのようにあたたまっていくのか示温シートを使って実験をしました。 金属...
4年 国語「言葉から連想を広げて」
本日はご多用の中、授業参観にお越しくださりありがとうございました。1つの詩から作...
4年 理科「温度とものの変化」
本日の理科の学習は理科室で行いました。クレープ生地を見ながら、ものがどこから...
4年 季節と生き物(冬)
本日の学習で、観察で分かったことをまとめる学習をしました。単元で学習したことを振...
4年 理科「季節と生き物(冬)」
理科の学習で冬の生き物を観察しました。春・夏・秋との違いを比べながら分かった...
4年理科 冬の植物の様子を観察しました
4年の理科では、冬の植物のようすについて、春からの変化を比べています。今日は、春...
4年 体育「なわとび・ゆっくりペース走」
なわとび・ゆっくりペース走の学習が始まりました。 寒い中ですが、体力をつけていき...
4年 国語「冬の楽しみ」
2学期末に作っておいた冬のかるたをグループで楽しみました。
4年生 理科「夜空を見上げると 冬の夜空」
3学期、初めての理科の学習を西川先生と行いました。 2学期の学習をおさらいしつつ...
4年生 2学期最終日
4年生本日の学習をもって2学期の学習が終了しました。 社会見学や体育発表会など様...
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