学校日記

学校教育目標『児童がなかまとともに活躍する学校づくり』
～学校・保護者・地域が同じ目線で児童を認め心つながる学校を目指して～

２年生

２年　算数　たし算とひき算のひっ算

公開日

2026/09/09

更新日

2026/09/09

２年生

たし算とひき算の筆算の学習が終わります。１～９までの数のカードを使って、筆算対決...
２年　国語　どうぶつ園のじゅうい

公開日

2026/09/07

更新日

2026/09/07

２年生

国語の時間は、「どうぶつ園のじゅうい」の学習に入りました。筆者と作者の違いを知り...
２年　歯みがき

公開日

2026/09/07

更新日

2026/09/07

２年生

給食後に歯を磨いている人がいます。よい習慣だなと思っています。食後に歯を磨くこと...
２年　国語　かん字のひろば

公開日

2026/09/04

更新日

2026/09/04

２年生

国語の学習で、１年生の漢字を使って絵に合う日記を書いてみました。そして、ロイロノ...
２年　書写　画のつき方と交わり方

公開日

2026/09/03

更新日

2026/09/03

２年生

書写の時間に、画のつき方や交わり方の間違い探しをしました。そして、気を付けるとこ...
２年　図画工作　とびだせぴょーん　

公開日

2026/09/02

更新日

2026/09/02

２年生

図画工作の時間に、紙コップや輪ゴムを使って、とび出すおもちゃを作りました。鳥が飛...
2年　図画工作　とびだせぴょーん

公開日

2026/09/01

更新日

2026/09/01

２年生

図画工作の時間に、紙コップと輪ゴムを使って跳びあがる仕組みのものを作りました。そ...
2年　夏休みの作品

公開日

2026/09/01

更新日

2026/09/01

２年生

夏休みの作品の発表会をしました。みんなの前で発表した後は、詳しく見たい作品を見に...
２年　生活科　あそんでつくってくふうして

公開日

2026/08/31

更新日

2026/08/31

２年生

お気に入りのものを使って遊んだことをカードにかきました。友達としたことやその時に...
２年　生活科　あそんでつくってくふうして

公開日

2026/08/31

更新日

2026/08/31

２年生

生活科の時間に、はこやラップなどの芯やペットボトルのキャップなどで遊びました。ペ...
２年　よい習慣

公開日

2026/08/27

更新日

2026/08/27

２年生

子どもたちが帰った後に靴箱を見てみると、上靴がきれいにそろった状態でロッカーに入...
２年　体育　体ほぐしのうんどう

公開日

2026/08/27

更新日

2026/08/27

２年生

２学期の学習が始まりました。体育では、自分の心や体の様子を確かめたり、友達と仲良...
2年　国語　あったらいいな、こんなもの

公開日

2026/07/07

更新日

2026/07/07

２年生

まだないけれど、あったらいいなと思うものを絵に表して、友達に説明したり質問を受け...
2年　図画工作　たのしくうつして

公開日

2026/07/01

更新日

2026/07/01

２年生

型紙を切って、切り抜いたところに絵の具を付けたローラーで色をつけました。白い画用...
2年　英語活動　かぞえてあそぼう

公開日

2026/06/30

更新日

2026/06/30

２年生

英語活動の時間に、果物や動物のイラストを使ってポスターを作りました。自分の好きな...
2年　生活科　ミニトマト

公開日

2026/06/29

更新日

2026/06/29

２年生

梅雨の合間にミニトマトの鉢を見に行きました。赤くなったミニトマトが増えていて、う...
2年　生活　おいしいやさいをそだてたい

公開日

2026/06/24

更新日

2026/06/24

２年生

植木鉢で育てているミニトマトが赤くなってきました。子どもたちは大喜び。「わたしの...
2年　図画工作　とろとろえのぐで

公開日

2026/06/24

更新日

2026/06/24

２年生

図画工作の時間に、液体粘土を使って色を作り、指や手で描きました。「わあこんな色...
2年　野菜の観察

公開日

2026/06/15

更新日

2026/06/15

２年生

野菜の観察に行きました。ミニトマトやきゅうりなど、たくさんの野菜に実ができてき...
２年　国語　かんさつ名人になろう

公開日

2026/05/28

更新日

2026/05/28

２年生

野菜の観察を楽しんでいます。触った感じやにおいなどに加えて、今日は葉の大きさを書...