『かさ』の学習では、１リットルのかさをはかる実験をしました。班のみんなで力を合わせて、1リットルぴったりを目指しました。そのあとは、家庭科室から借りてきたいろいろな入れ物に入る水のかさを調べました。予想よりもたくさん入った班が多く、「難しかった。」という声が多く聞こえてきました。
　そのあとは、「お風呂の水のかさは・・・。」や、「海の水のかさは・・・。」など、いろいろな水のかさを調べてみたいという思いが出てきたようです。