栄養教諭の先生と中学生に望ましい食事を考えました。
お弁当のポイントとしては，「おいしそう」を大切にして作ることの大切さを学びました。
お…大きさ
い…いろどり
し…主食３，主菜１，副菜２
そ…それぞれ異なる調理法
う…動かない

授業の後では，自分でもお弁当を作りたいという感想があり，
食に関する関心が高まり，うれしかったです。