京都市立祥栄小学校
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ポップづくり
4年
国語科の学習です。自分で選んだ本のポップづくりです。読みたいと思ってもらえるポッ...
米作り新聞
5年
社会科の学習です。米作りについて学んだことを新聞としてまとめています。
台風被害に備えて
理科の学習です。台風被害の備えについて、何ができるか話し合いました。ぜひ実践して...
おすすめの本
2年
国語の時間です。おすすめの絵本の紹介をずるために、準備をしています。
組み合わせ
3年
図工の時間です。立体と平面を組み合わせ、1つの世界を表現しています。素敵な作品ば...
ノートに書く
1年
算数の授業です。ノートに書くことも大切です。一生懸命な1年生です。
1年 生活「さいてほしいなわたしのはな」
あさがおのつぼみの観察をしました。国語で学習したように、ねじれたつぼみを見つける...
1年 国語「おおきなかぶ」
国語科で学習した「おおきなかぶ」の音読劇をしました。それぞれの役割になりきって、...
読み聞かせ
読み聞かせボランティアの方に、3年生の読み聞かせをしていただきました。世界の国の...
人権学習
人権学習で、ハングルを学びました。50音とハングルを対応させ、名前をハングルで書...
学び方を選ぶ
算数の時間です。練習問題に取り組み、一人で解きたい子、友だちと解きたい子、選んで...
米づくり
5年生社会科です。米はどのように作られているのか、調べています。
集中
6年
湿気の多い時期ですが、決められた時間の中、問題に取り組む6年生です。
となりのくにについてしろう
コリア民族の文化について詳しい先生に来ていただき、韓国や北朝鮮の文化についてみん...
となりの国について知ろう
コリア民族の文化に詳しい先生に来ていただき、お話を聞いたり体験したりしてみんなで...
筆順、大切です
書写の時間です。ただ、書けばよいのではありません。めあてである筆順に気をつけて書...
あったらいいいな
何でも願いごとが叶うものがあったらという課題で、子どもたちは思い思いに考えていま...
エコ
4年生は、エコ学習新聞を作っています。国語・社会・総合で学んだことを1つにまとめ...
願い事は…
もうすぐ七夕ですね。国語「夏のくらし」の学習で、夏を感じる言葉集めをした中で「七...
2年生 生活科「おいしい野菜をそだてよう」
ミニトマトの収穫が近くなってきました。子ども達はミニトマトをよく観察して気づいた...
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