理科の天気と気温の学習で，
中庭に出て晴れの日の1日の気温の変化を観察しました。

温度計を正しく扱えるように，友達と協力して使い方を確認しました。
学習後も1時間おきに中庭に出て気温をはかって表に気温を記録していきました。
はかりに行く前に「何度になっているかな。」と
予想してから行きました。

「お昼を過ぎたら気温は下がると思ったけれども，まだ上がっている。」と
驚いている子供たちの様子が見られました。