工夫して求めよう
- 公開日
- 2017/05/01
- 更新日
- 2017/05/01
5年
算数科「体積」では,複合図形の体積を求める学習をしました。どのように求めたのかノートにまとめ,ペアで交流。その後,全体での話し合いを通して,図形を区切ったり,つけ足したりすることで,体積が求めやすくなるとまとめることができました。
5年
算数科「体積」では,複合図形の体積を求める学習をしました。どのように求めたのかノートにまとめ,ペアで交流。その後,全体での話し合いを通して,図形を区切ったり,つけ足したりすることで,体積が求めやすくなるとまとめることができました。
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