体育科では「ハードル走」の学習が始まりました。
ハードル走のねらいは，「３歩のリズムでリズミカルに走り通せるハードル間の距離を見つけながら，自分の記録に挑戦して楽しむ」こと。４．５ｍ〜６ｍのインターバルで置かれたハードルのコースをいろいろ試しながら走る子どもたち。「２歩でジャンプしてしまった」「３歩以上いってしまった」など，３歩で走り通すことという目標をもって，走ることができました。