いざ実飲！しっかりまっちゃ茶碗をもって、２回時計回りに回しました。「苦い」という子もいましたが、「おいしい！」と言っている子が多かったです。
最後のふり返りでは、「普段教室では体験できないことができておもしろかった」「おちゃは昔から伝えられていることが分かった」「ちゃんと手順をふまなければいけないと気づいた」「もっと日本の伝統文化に触れてみたい」など、４年生らしく振り返ることができていました。