算数科「読み取る算数」で，文章から必要なことを読み取り，問題に答える学習をしました。

文章を整理する中で，足し算なのか，掛け算なのか考える場面がありました。


話し合いの場面では，根拠をもって「〜だから，掛け算だ。」と話し合う様子が見られました。


友達の説明を聞いて「わかった！」と言う子もいました。