凌風学園の研究の柱の一つに「言語活動」があります。入学して8カ月目の1年生も様々な教科の様々な場面で，クラス毎に「言語活動」の取組を行ってきました。12月に入り，クラス集団から学年集団としての「言語活動」の取組を行いましたので，紹介させていただきます。
　下２枚の写真をご覧ください。国語科の『じどう車くらべ』の学習場面です。自分で調べて書いた自動車カードを学年の友達に2人組で紹介し合っている場面の写真です。学年９１名が２人組の相手をどんどん変えながら，たくさんの友達に一生懸命に自分が書いた自動車カードを説明していきました。紹介してもらった相手の子は，絵と文章を一緒に見ながらお尋ねをしたり，自分が調べた自動車と比べて話をし合ったりしました。そういう活動をすることで，話す聞く力をつけるとともに，友達と共通の話題で話すことの楽しさを味わうこと，さらに様々な自動車があることやその仕事と造りとの関係に興味をもつこともできました。
　これは1年生の「言語活動」の一例です。まず２人組での交流を大切にして，３人，４人組としたり，さらに大きなグループによる言語活動へと移行し経験をさせていきます。冬休み明けの国語科「どうぶつの赤ちゃん」では，３人，４人組における言語活動を計画しているところです。