本日、９年生は光と風学習発表会を行いました。
昨年、８年生のころ、SDGsについて学習したことを踏まえ、９年生では平和についての理解を深めるために、５月には修学旅行で長崎へ行き、平和祈念公園や資料館で体験を伴った平和学習を進めてきました。
　その後、一人ひとりが現在の日本や世界の平和に関する現状について理解を深め、そこから課題を見いだし、探究活動に取り組んできました。探究活動では、自ら見いだした課題に沿ってテーマを設定し、現状について具体的なデータに触れ、それを考察し、どうすれば自分が考える平和な状態に近づくことができるかをまとめました。
　平和とは、わかりやすいようでいて、非常に抽象的な状態を指しています。学園生一人ひとりが異なったテーマ設定をしていることからもよく分かります。核兵器や貧困、飢餓の問題から、身近な差別や食料自給率など、平和な状態を妨げる要因をそれぞれが分析し、テーマ設定をしていました。今日は、これまでに学習してきた成果としてポスターセッション形式で発表しました。発表を８年生や保護者の方々に参観していただき、質疑応答でいろいろな視点からの質問や意見をいただきました。このような活動を通して、自らの考えをさらに深めることができ、自分に足りない知識や視点、考え方などを身に付けることができたことと思います。
　凌風学園での９年間の学習の集大成として、９年生一人ひとりが素晴らしい発表を見せてくれました。持続可能な社会の実現に向けて、そして何より「平和な世界の実現するために」未来を担う学園生がよりよい社会の実現へ向けたその当事者として、今後活躍してくれることを期待します。
　そして９年生は、いよいよ凌風学園での生活も残り４か月を切りました。卒業後の先の未来へつながるよう、一日一日を噛み締めつつ、大切に過ごしましょう。