図画工作科の学習では、「わたしの感じる和」という単元を行いました。
「和」を感じるということで、凌雲の間に行き、学習を行いました。
琴や茶わん、扇子、ゆかたなどを見たり、触ったりと五感を使って
どんなところに「和」を感じるのか調べました。
凌雲の間の電気の色や茶わんが陶器でできていることなど
それぞれの特徴をとらえ、「和」をたくさん感じることができたようです。

２時間目には、「四季」をテーマに１時間目に感じた和を用いて絵に表しました。
学園生たちは、色の使い方や構成の仕方など学習したことを生かして描くことができました。