３年生の国語科で、ポスターを『読もう』の学習をしています。

　「ポスターを読むってどういう意味？」「ポスターを見るじゃないの？」なんて疑問をもちながら、学習を進めています。

　２つのポスターを見比べながら、共通点を見つけ、ノートにたくさん書いていました。また、「ここが違うやん‥。」って、違いについても話し合うことができていました。