国語で「つたわる言葉で表そう」という学習をしました。普段何気なく書いている文章を，相手に伝わるように意識して書きました。この日は書いた文章を，自分で見直し，その後に友達同士で読み合いました。「○○さんのこの表現，とっても素敵だなあ。」「〇〇って言葉，すごくいいね。ぼくも真似したいな。」など，相手に伝わるようにするために，語彙力を高めていきたいという子どもたちの意欲が見えました。