２年生の教室に入ると算数の学習をしていました。教室では，算数科のデジタル教科書を使って大きなテレビ画面に映し出しています。数のまとまりに着目して，繰り上がって何十何になる暗算の仕方を学んでいました。ノートに学習のあしあとを記すのも速くなってきた２年生です。
　はじめは，計算棒を使って練習してましたが，計算の仕方を順を追って説明できるようになっていました。授業の最後には，説明する人，黒板に書く人に分かれ，ペアで前に出て発表できていました。
　上手な発表に，みんなからたくさんの拍手をもらっていました。