２年生は，算数の授業で1000をこえる数について学習しています。

　たくさんの100や10，１のかたまりをより簡単に数えるために，どうすればいいかを考えました。粘り強く考え，様々な工夫を使って表していました。その中から，1000のかたまりをつくる方法を使って数え，表し方を学びました。
　
　ふりかえりでは，「千の位についてよく分かった。」「友だちの説明でより分かった。」という声が出ていました。