２年生は算数で九九の表を使って，答えが同じになるかけ算のきまりを考えました。

　これまでに学習した「かけられる数」と「かける数」を使って図に表して確認したり，同じ答えになる九九を探したりしながら，どんな法則があるのか学習しました。

　みんなで発表する中で，「はじめは分からなかったけど，○○さんの発表で分かったよ。」というつぶやきがありました。意欲的に学習できていることを嬉しく思いました。