２年生では，算数科の学習で，身の回りから三角形と四角形の形をしたものを見つけました。教室や廊下，運動場や体育館などに分かれ，タブレット型PCを使って，見つけたものを撮影しました。
　ペアで相談しながら，意欲的に形を見つけ，どんどんと撮影をしていきます。「どうして，これが三角形なの？」とたずねると，「３本の直線で囲まれているからやと思う。」「校長先生，学校には，いっぱいあるよ！」などと教えてくれました。

　子どもたちが，タブレット型PCに触れる機会が増え，その操作の上達には，目を見張るものがあります。意欲的に学習する姿がとても微笑ましく，嬉しかったです。