京都市立南大内小学校
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学校の様子メニュー
4年生 水泳①
4年
今週から水泳の学習が始まりました。3年生と4年生で学習を進めていますが、「ここに...
4年生 水泳②
今日はよく晴れており水泳日和でした。前回、伏し浮き・けのびができたので今日は少し...
4年生 分類してみよう
社会科では、ごみの収集について学習しています。ごみを出す時には、「もやすごみ」「...
4年生 気をつけて使おう
図画工作では版画の学習が始まりました。4年生になり、はじめて彫刻刀を使って作業を...
4年生 よし!やってみよう!
音楽の学習では、「風のメロディー」という曲をリコーダーで演奏しています。この曲は...
4年生 作品から感じることは
図画工作の時間は、「まぼろしの花」の鑑賞会をしました。友達の作品を見ているとそれ...
4年生 なぜ? どうして? があふれた
社会科では、私たちが普段使っている水について学習をしています。水はどこからくるの...
4年生 まずはおなかを満たして
社会見学に行く前にお弁当を食べます。今日もおうちの方が作ってくれたお弁当を嬉しそ...
4年生 パパゲーノ?パパゲーナ?
先日、京都市芸術大学で音楽を専攻されている声楽の方とピアニストの方をお招きして音...
4年生 ありがとうございました。
先日、たてわり遠足の予定でしたがあいにくのお天気で延期になってしまいました。遠足...
市立芸術大学生とのコラボ授業
市立芸術大学生の音楽専攻の学生さんとのコラボ授業を行いました。モーツァルトのオペ...
4年生 まぼろし!?
図画工作の学習で「まぼろしの花」を書いています。〝まぼろし〟とは?とはという問い...
4年生 落ち着いた心で
書写の学習がありました。書写の学習では専科の先生が教えてくださいます。みんなきれ...
4年生 自分たちで考えたものを
先日、1年生をむかえる会がありました。4年生からは、「学校のルール」について発表...
4年生 確認テストをしました
算数科「折れ線グラフ」の学習が終わったので確認テストをしました。気温の上がり下が...
4年生 いろいろ試してみよう!
図画工作の学習です。絵の具を使って作品づくりをしました。これまで絵の具の作業とい...
4年生 何のために!?
道徳の学習が始まりました。先生から、「道徳は何のために学習するのかな!?」と問わ...
4年生 見えないところで
ある休み時間の様子です。みんなが外で遊んでいる中、教室に残って整理整頓してくれて...
4年生 姿勢って大切!?
新出漢字の練習をしています。読み方や熟語を確認し、ドリルに練習していきます。教室...
4年生 おいしい給食
楽しみにしていた給食が今日から始まりました。「今日は何のメニューかな!?」「やっ...
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