市立芸術大学生とのコラボ授業

４年

市立芸術大学生の音楽専攻の学生さんとのコラボ授業を行いました。モーツァルトのオペ...

4年生　まぼろし！？

４年

図画工作の学習で「まぼろしの花」を書いています。〝まぼろし〟とは？とはという問い...

• 4年生

4年生　落ち着いた心で

４年

書写の学習がありました。書写の学習では専科の先生が教えてくださいます。みんなきれ...

• 4年生

4年生　自分たちで考えたものを

４年

先日、1年生をむかえる会がありました。4年生からは、「学校のルール」について発表...

• 4年生

4年生　確認テストをしました

４年

算数科「折れ線グラフ」の学習が終わったので確認テストをしました。気温の上がり下が...

• 4年生

4年生　いろいろ試してみよう！

４年

図画工作の学習です。絵の具を使って作品づくりをしました。これまで絵の具の作業とい...

• 4年生

4年生　何のために！？

４年

道徳の学習が始まりました。先生から、「道徳は何のために学習するのかな！？」と問わ...

• 4年生

4年生　見えないところで

４年

ある休み時間の様子です。みんなが外で遊んでいる中、教室に残って整理整頓してくれて...

• 4年生

4年生　姿勢って大切！？

４年

新出漢字の練習をしています。読み方や熟語を確認し、ドリルに練習していきます。教室...

• 4年生

4年生　おいしい給食

４年

楽しみにしていた給食が今日から始まりました。「今日は何のメニューかな！？」「やっ...

• 4年生

4年生　体慣らしの運動

４年

体育の学習が始まりました。初回は体慣らしの運動ということで、走る・スキップ・ジャ...

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4年生　図書室を利用しよう

４年

図書館司書の先生による図書館オリエンテーションがありました。今回は、【自分が見つ...

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4年生　理科がスタート！

４年

理科の学習が始まりました。今年度、理科の学習は専科の先生が教えてくださいます。ど...

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4年生　始動！

４年

さて、新年度です。4年生が始動しました。今日は登校初日、朝読書の様子を見ていると...

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4年生　1学期間、がんばろう！

４年

1学期の学習と生活のめあてを立てました。なりたい自分を想像すること・目標を立てる...

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4年生　遊びを通して

４年

少し時間があったので、体育館でケイドロをしました。必死になって逃げたり追いかけた...

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4年　音楽

４年

音楽では最後の単元に入りました。４年生の締めくくりとして合奏の練習をしています。...

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4年　総合的な学習の時間

４年

総合では引き続き福祉の学習をしています。今回は高齢者疑似体験キット「つくしくん」...

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4年　モノづくりの殿堂・工房学習

４年

総合的な学習の時間の一環として、京都モノづくりの殿堂・工房学習に行ってきました。...

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４年　モノづくりの殿堂・工房学習

４年

工房学習では発泡スチロールについて学習をしました。発泡スチロールのもとである粒が...

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