6年生の算数科では分数÷分数の学習をしており、今週はたくさんの練習問題に取り組む時間がありました。

　ひとりでじっくり進めたい児童や、友達と相談して進めたい児童、先生にやり方を聞いて進めたい児童と、それぞれの取り組み方は違いますが、皆それぞれに一生懸命に取り組んでいました。次からの授業も集中力をもって取り組んでほしいと思います。