5年生 本文をもとに
- 公開日
- 2025/11/20
- 更新日
- 2025/11/20
5年
国語「固有種が教えてくれること」の学習です。
教科書ではなく、全文シートを使って学習を進めています。
様子を見ていると、たくさん線を引いたり、囲んだり、はじめの文とおわりの文をつないだりとくふうが見えます。
この説明文の中でどの資料が一番大切なのか話し合う時間には、本文を指さしながら説明する姿がありました。