授業終了後，公開授業に参加されていた教育関係者と本校の教職員とで事後研究会を行いました。ICTの活用と課題について話し合ったときには，録画機能やクラウド上での共有については効果的であるが，児童が自分の端末の画面に気を取られてしまい，聞き手とのアイコンタクトがとりにくいという課題も見つかりました。また，講演では情報活用能力の育成について児童一人ひとりの状況をどのように把握していくかについて示唆に富んだお話をしていただきました。