算数の学習です。小数のある計算の仕方を考えました。
これまで整数÷整数は学習してきましたが、整数÷小数はどのように計算すればよいかわからなくなります。そこで…


　まずは、1人目が説明。すると、2人目が説明＋付け加え。さらに、3人目が違った言い方で説明。…最終的に前には5人出て来てくれてました。

　クラスの全員が納得するまでいろんな例を出したり、言葉を変えて説明したりするなど、とても素敵な雰囲気でした。（私の出る幕はありません。これが集団のおもしろさです。）