体育科のリレー遊びの学習では，毎時間，どのようにすれば班でタイムを速くできるかを考え，走り方や，バトンの渡し方など様々なアイデアが出ました。最後はみんなで大きなトラックを走るリレーをしました。勝ち負けではなく，楽しむことや，習ったバトンの渡し方や助走の仕方ができているかなどに注目することができました。