5年 学習の様子
- 公開日
- 2026/10/20
- 更新日
- 2026/10/19
学校の様子
平行四辺形の面積の求め方について友達と意見を出し合いながら取り組んでいました。「ここに線を引いたらいいのか！」「ずらしたらちがう形ができて、これなら求められそう！」など友達のヒントをもとにしながらいろいろな求め方を見つけていました。
