算数科「１００ｃｍをこえる長さ」の学習で，教室内の様々な場所の長さを測る活動をしました。
　まず，測ってみたい所を見つけて，長さの予想を立てます。次にものさしを使って長さを測ります。最後に，予想の長さと実際の長さを比べてみます。
　活動を進めるうちに，段々と予想が実際に近づいていき，とても楽しそうに活動する子どもたちの姿が見られました。
　このような体験活動を取り入れた学習を通して，子どもたちに量感を身に付けていってほしいと思います。