4年生 算数科 学習の様子
- 公開日
- 2024/04/23
- 更新日
- 2024/04/23
学校の様子
「どうすればいろいろな大きな数をつくることができるのだろう？」
子どもたちは予想を立てながら、大きな数のつくり方を考えていました。
