５月の朝会のとき，憲法の話が終わった後に子どもたちにこんな問題を出しました。

　「この野菜の苗は，校長先生が植えました。３つとも違う野菜の苗です。成長を見ていて，何の野菜の苗なのか当ててみてください。答えはたぶん６月くらいにわかると思います。」

　私が担任のときによくやっていた『なぞの野菜の正体を探ろう！』という取組です。

　連休明けから正門を入ったすぐのところにプランターを置いています。子どもたちは毎朝立ち止まって見ながら「何かな？大根かな？」「右端と左端の野菜は似てるなあ。」「あっ，白い花が咲いている。」と，興味をもって観察しています。

　少しでも理科への興味・関心につながれば・・・と思っています。毎日の命の成長も感じてくれればうれしいです。

　時々，続編を掲載していこうと考えています。