社会科の学習で，琵琶湖疏水について学びます。今回は，疏水探検マップを見て，これからの学習で詳しく知りたいことや疑問に思ったことを話し合いました。単元の学習問題として，「琵琶湖疏水は，だれがどんな思いで，どうやって作ったのだろう。」という問いを立てました。社会見学に行くことも決まったので，子どもたちはとても楽しみにしているようです。

　社会見学は，琵琶湖疏水の見学（インクライン・南禅寺方面）に，１０月２６日（火），雨天の場合は２９日（金）に行く予定をしています。学校に戻ってから給食を食べるので，お弁当を用意していただく必要はありません。お知りおきください。詳しくは，別紙にてお知らせします。よろしくお願いいたします。