国語科「きいて，きいて，きいてみよう」では，インタビューをして，お友達の魅力を引き出すという楽しい学習を進めています。どんなことを聞いたらインタビューとして成立するのか話し合い，インタビューメモを作成しました。さあ…これでうまくいくでしょうか…。子ども達は，このメモでうまくインタビューが進められるのか，もっといい引き出し方はないのか…とまだ追求したい様子。
　そこで！！このメモでうまくいくかどうかの交流をすることになりました！さすが，朱七っこ５年生！とことんまでやりきります✨　素敵です。
　付箋に書いたメモを動かし，インタビューする順番を入れ替えてみたり，答えの予測をして，新たにメモを増やしたり…とっても充実した交流の姿が見られました。
　いよいよ，インタビューができるぞ！！と，授業の終わりには満足そうな顔。次回の授業で，インタビューがうまくいってお友達の魅力を引き出せることを期待しています♪
　ル〜ルル♪ルルル　　ル〜ルル♪ルルル　ルルルルル…（徹子の部屋風　５年の部屋）