２学期が始まってから１か月と少し。暑かった日々も，ようやく秋の気配を感じる季節となりました。教室に窓からすがすがしい風が入ってくる日もあります。過ごしやすくなったため，様々な活動に集中して取り組めるようになってきています。

　今月の朝会は，放送で行いました。みんなの顔を見ながら話せないのはさびしいですが，教室から「おはようございます」の声が聞こえてくると，ほっとしました。

　まだ“withコロナ”の日々が続きます。そんな中で，「あいさつ」について投げかけました。毎朝，校門で子どもたちを待っています。
　例年であれば，「大きな声であいさつしてね。」と言っていましたが，今年はマスクをしていることと感染予防対策のため，例年のように「大きな声でしよう。」とは言えないのが残念です。
　でも，大きな声を出せなくても，きちんとあいさつしようという気持ちは十分伝わってきます。その一つが「目」です。あいさつをきちんとしようとする子どもは，私と目を合わせてくれます。そして，「目」でにっこり笑う様子から「おはよう。」の声が聞こえてきます。
　「目は口ほどに物を言う」という慣用句があります。この慣用句の意味は，「心のこもった相手の目つきは，口（言葉）で説明するのと同じように分かりやすく気持ちが伝わるということ」を表します。人間の目には，「喜怒哀楽の感情」が最も分かりやすく表れやすいという特徴があると言われています。その特徴から，あえて口（言葉）でしゃべって詳しく説明しなくても「真剣なまなざし・目つき」を見れば，何を言いたいのか（何を伝えたいのか）が概ね分かってしまうということを意味しているのです。
　登校してくるみなさんの「目」が，校門に立っている私に語り掛けてくれます。
「どんな気持ちで登校してきているのかな。」
「がんばる気持ちがあふれているな。」
「ちょっと寝不足かな。」…など，あいさつの声に代わって，子どもたちの「目」を見るのを毎朝楽しみにしています。
　朝会で話したあと，廊下ですれちがう子どもたちは，「目」を意識してあいさつしてくれる様子がうかがえました。明日の朝，多くの子どもたちが「目」を合わせてあいさつしてくれるのを，楽しみにしています。
　家庭で，地域であいさつするときも，同様に，心のこもったあいさつができる子になってほしいと願っています。