４年生はきらりの学習の一環として，弱視ゴーグル体験をしました。体験をする前に，視覚に困りをもつ方々もひとりひとり視力も違えば，いろいろな個性があることを学びました。弱視ゴーグルをつけて見たり書いたりする側と友達の困りに寄り添う側に分かれ，学習を行いました。それぞれに感じたこと,思ったことをワークシートに記入しました。次の時間に交流をします。人の気持ちに寄り添うことを日ごろから心がけられる４年生でありたいと思います。