本校では，「知的コミュニケーションにより，数学的に考える力を目指して」を研究テーマにし，伝え合う喜びを実感し，わかる喜びを実感できる子どもを目指す子ども像ととらえ，算数科の学習を進めています。
　今日の４年生の学習では，２ケタ÷１ケタの割り算のひっ算の基礎となる考えをクラスみんなで出し合いました。友だちの考えを読み取り，自分の力に結びつくよう、ノート作りも進めながら学習を進めています。