京都市立朱雀第四小学校
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水溶液の性質(6年)
6年
理科の実験でアンモニアなどの水溶液の性質を調べました。
姿勢の話(6年)
保健室の先生から姿勢についてのお話を聞きました。お話を聞いた後は姿勢を整えるため...
円の面積(6年)
円の面積の公式を使って、図形の面積を工夫して求める方法を考えました。
書写の学習『伝統』(6年)
書写の学習で『伝統』を書きました。
あかしやスポーツ大会に向けて(6年)
あかしやスポーツ大会に向けてフラッグの練習が始まりました。
夏休みを振り返って
外国語科の学習では、ALTの先生の夏休みの思い出紹介を聞きました。そのあと、自分...
円の面積
算数科の学習では、円の面積の求め方を考えています。実際にコンパスで円をかいて、だ...
自由研究を交流しました(6年)
夏休みの自由研究・自由課題をクラスを交えて交流しました。
夏休みの思い出を英語で話そう(6年)
これまでに学習した過去形の単語を使って、夏休みの思い出を友達と話しました。
お札の模様を見てみよう(6年)
顕微鏡でお札の模様を観察してみました。
ブックトークをしよう
国語科の「本は友達」の学習では、テーマを決めてブックトークをするための準備をして...
むらからくにへ(6年)
「縄文時代と弥生時代のどちらが豊かか」をテーマにクラスみんなで話し合いました。
夏をすずしく 3
洗い終わった後は、しわを伸ばして干しました。天気が良かったので、すぐ乾きました。...
夏をすずしく 2
もみ洗いや、つまみ洗いをした後は、すすぎ洗いをしました。泡が取れるまで、丁寧にす...
夏をすずしく 1
家庭科の学習では、衣服の手入れの仕方について学習しています。学校に履いてきた靴下...
夏をすずしく さわやかに(6年)
家庭科の学習で、洗濯にチャレンジしました。今回は手洗いで靴下を洗いました。
水泳学習2
「ねらい2」では、がんばればできそうな泳ぎ方で泳ぎました。友達とペアになって、泳...
水泳学習
体育科の学習では、水泳学習をしています。「ねらい1」では、自分のできる泳ぎ方で、...
夏をすずしくさわやかに(6年)
布の性質にはどのようなちがいがあるのか、綿とポリエステルで比べました。
縄文時代と弥生時代の想像図を比べて、学習問題をつくりました。
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