京都市立朱雀第四小学校
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血液の流れを感じてみよう
6年
理科の学習で、胸に聴診器を当てて、1分間の拍動の数をしらべました。手首や首などに...
エコライフ宣言~for SDGs~(6年)
エコライフチャレンジを見直し、家庭ではどのくらいSDGsについて取り組めているの...
主張と事例(6年)
昼休みは長い方がいいか、短い方がいいか、自分の主張とそれの根拠となる事例を考え、...
プール清掃(6年)
もうすぐ始まる水泳学習に向けて、みんなでプール清掃をしました。学校のみんなが気持...
版で広がるわたしの思い(6年)
図画工作で取り組む版画に向けて、下絵を描きだしました。6年生のテーマは「鳥」とい...
分数×分数(6年)
分数×分数の計算のしかたをみんなで考えました。
たてわり遊び(6年)
6年生がリーダーとなって、初めてのたてわり遊びを行いました。
ハードル走(6年)
体育の学習でハードル走に取り組んでいます。
国の政治のしくみと選挙(6年)
今日本にある課題を解決するならどのような優先順位をつけるのか、何を大事に考えるの...
時計の時間と心の時間(6年)
筆者が挙げている事例の意図をみんなで考えました。
聞いて、考えを深めよう(6年)
インタビューした内容から自分が考えたことを友達と交流しました。
分数×整数、分数÷整数(6年)
約分のある分数のかけ算の仕方を考えました。
何の楽器かな?
音楽科の学習で、いろいろな曲を聞いて、何の楽器の音が聞こえてくるかを考えました。...
わたしの宝物
英語の学習で、自分の宝物を紹介しました。 ジェスチャーを交えて、大きな声で発表す...
あかしやタイム(6年)
あかしやタイムで、6年生がリーダーとなってたてわりグループの自己紹介をしました。
1年生を迎える会(6年)
1年生を迎える会では、1年生といっしょに入場してメダルをプレゼントしたり、出し物...
修学旅行のふりかえり
修学旅行のふりかえりを見ながら、楽しかった思い出を「6年生のあゆみ」にかきました...
6年☆修学旅行☆解散式
17時ごろ、全員元気に学校へ帰ってきました!学校で解散式を行い、先ほど、「さよう...
6年☆修学旅行☆レゴランド3
食べたいものに合わせてお店を選んで、いただきました。
6年☆修学旅行☆レゴランド2
2日目の昼食はレゴランドでいただきました!
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