算数科「表とグラフ」の発展学習で，好きな遊び・好きな教科・好きな給食・１週間の読書時間の４項目について他学年からアンケートをとり，その結果を棒グラフに表しました。
棒グラフに表した後は，それぞれのグラフを比べてみて，気付いたことを話し合いました。
トンカツはどの学年も好きな人が多いこと，高学年の方が読書時間が多いことなど，いろいろなことに気付くことができました。
また，棒グラフに表すよさにも気付くことができました。