人権学習を行いました。
１年生は，「耳が不自由な人はどのようにしてお話しするのかな」
ということを考えました。

子どもたちは，
「紙に書いてお話しする。」
「手を使って話す。」と予想していました。

そして，新しく「手話」という言葉を知りました。

「うさぎ」は手話でどうやるのかな？などのクイズをして楽しんだ後，
指文字を使って，自分の名前を手話で表して発表しました。

最後は，「初めて手話を知れてよかった。」
「手話ができて，楽しかった。」と感想を口にしていました。