６年生では、家庭科の学習でエプロン作りに取り組みました。

　５年生で学習した、ミシンの扱いや布を使った作品作りの経験を生かして自分たちで計画を立てました。また、教科書や説明書を参考にして、どの順番でどの部分を縫えばよいのか自分たちで考えながら縫いました。

　言われた通りに作るのではなく、自分で考えたり、友達と協力したりすることで「こうすれば上手くいく！」という発見があるはずです。子どもたちは、見通しをもって活動することの大切さを改めて実感していました。


　完成したエプロンは、子どもたちから「修学旅行でうどん作りを行う際に使いたい」という意見が出たので、持って行く予定です。修学旅行後は、調理実習等でも使います。
自分で作ったものが生活に生きるという、よい経験になると思います。