〈人権教育を基盤として〉
すすんで学び　一人一人のよさを認め合い　たくましく生きる子の育成

目指す子ども像　　　　　　　　　　　目指す教職員像
・意欲を持って学ぶ子　　　　　　　　・徹底した子ども理解
・人を大切にする子　　　　　　　　　・意欲と情熱のある指導
・健康で運動好きの子　　　　　　　　・高い専門性

学校経営の基本方針
（１）地域に根ざした教育活動を展開し，外部評価と子どもによる評価を含む学
　　　校評価システムを積極的に活用して「信頼される学校づくり」に努める。
（２）子どもの課題や地域の特徴に対応した教育活動を展開し，特色ある教育・
　　　特色ある学校づくりを進める。
（３）一人一人の子どもを徹底的に大切にし，子どものよさや可能性を最大限
　　　に開花させる取組を通して，個が輝く学校づくりを進める。
（４）個に応じた指導方法と指導体制の工夫・改善を図り，一人一人に確かな
　　　学力を保障する教育活動を展開する。
（５）一人一人の自己肯定感を高め，生涯にわたって健康で人間性豊かに生き
　　　ていく意欲と態度を育てる教育活動を推進する。

重点目標
・本校独自の学力向上プランを推進し，子どもの確かな学力の定着を図る。
・運動に親しみ，すすんで心や体の健康づくりに努める子どもを育てる。
・人を大切にし，人権尊重を規範とした行動をとることができる子どもを育て
　る。